研習樂理正在您下工夫學樂理之前，請確定您能唱準音階（上行、下行），并能打準根基的節奏（四四拍、八六拍啥的）。
假如您奮發了一段，卻做不到上述兩點，那您的稟賦不正在這里，又或者您有愿望被提拔成一個很好的聽眾。
眾人業余學樂理不會很體系，也不必體系。由于研討的眾了，也就自然融會貫穿了。思學好樂理得必要一本參考書，有個叫李重光的人寫的樂理書很適合業余研習，眾人無妨買本看看。
彈吉他的人學樂理的第一課該當是調弦，調弦的手腕普通的吉他教程中都有，但這個根基功不肯定總共人都職掌了。
我學樂理是從識譜、視唱起頭的，我堅信許眾人都是這么起頭的。我的做法是找一本歌本或是民謠吉他教程，把我會唱的歌都用唱名來唱。一起頭能夠一句、一句的走，先唱歌詞，正在翻過來唱譜。這個熟習的主意：一是正在思想中樹立音程相干的觀念，便是慢慢諳習諸如 1 3、3 6、2 5等各音相距眾少；二是諳習百般音型、節拍型的唱法，比方附點、切分等等。
用唱名能唱十幾首歌往后，我就正在歌本上找我根底不會唱的歌，直接唱譜，然后再填詞，也便是視唱。起頭你也許老半天也唱不下來一句，你得遲緩的來。但要每個音的音高、時值都盡力唱準，這個進程必要勇氣與耐心。
假如你能做到本帖起首說的那兩點，那視唱也是很容易的。比方看到譜子上第一個音是1，第二個音是5，你唱完第一個1音后卻不行正確唱出第二個5音，那你就1、2、3、4、5如許唱音階找到5 ，然后唱1、5兩個音，并不厭其煩唱100遍，1、5兩個音的音程相干就印正在你的腦子里了，往后再碰到這兩個音也就很容易唱出來。其他百般音程也是如許熟習，常睹的音程有限，不消眾久我就能對普通曲譜實行視唱了。但阿誰把歌翻成唱名來唱的熟習也往往會做，唱起來挺風趣的。
與此同時眾人要讀讀樂理書上的實質（李重光的書都很薄，很好讀），作書上的百般熟習，這些熟習都很容易的。
會視唱也就有了一個好的起頭，之后我的第二臺階是聽音記譜。便是聽到某個沒聽過的歌時，一邊聽，一邊把它的主旋律的譜子寫出來。這個進程有點長，我也沒思理會本人是如何過這一閉的。我只記得我有段歲月總正在哼哼《同桌的你》這首歌的頭兩句，思把它翻成譜子來唱，但便是覺得不出用的是哪幾個音。厥后，我有天恣意唱了一個譜子里邊有5 5 5 5 3 4 5這幾個音連正在一同，我唱了一下就頓然感應，這不是《同桌的你》的第一句嗎？之后也就如饑似渴的就地哼后面的樂句，然后把音都用譜子記下來，當時覺得很爽，特有功勞感。第二天拿著譜子給我一個懂樂理的師長看了下，除了少許記譜失誤，音都找對了。能聽音記譜該當是個較大的超過，由于這是能即興伴奏的根蒂。也便是說惟有聽出歌者唱的是哪些音，并剖斷出是什么調，本事決計用那些和弦伴奏。
第三個臺階便是聯結扒帶研習和弦。能聽出主旋是什么音之后，我就起頭試著聽伴奏中吉他一面吹奏了些什么音，并把他們記下來或用吉他吹奏出來，也便是扒帶。起頭當然找簡略的曲子扒，比方 《白樺林》《同桌的你》啥的，重要是伴吹打器較純真，吉他聲響較顯明。扒帶的手腕正在王鷹、馬鴻合著的《民謠吉他新教程》的終末一章有先容，歸根終于便是聽音記譜（然而這里是記和弦），你要聽不出來，說啥都空費。
正在這一階段，有幾篇閉于和弦的文字對我飽動最大，那便是王鷹、馬鴻正在《民謠吉他大教本》和《民謠吉他新教程》中閉于和弦的分類、定名、領會、利用、影象、推導等的詮釋，我認為這是正在總共吉他教程中閉于和弦最科學、最浮淺易懂、深切淺出的先容了。 現實上正在王、馬二人的書里，編配一貫都考究原汁原味，和弦的利用都不會落俗套，我倡導眾人眾看他們的書，越發不要看劉傳的教程，我記得劉傳正在很早以前的一本教程中，果然把唐朝的《月夢》編成了三連音的節拍型（厥后悔改來了），真是讓人樂掉大牙。
自從懂得了和弦的寄義后，便清楚了歌中的伴奏是以和弦為單元機閉的，我就起頭運用扒帶研討和弦了，重要是聽百般和弦的組成音，感覺、影象他們的顏色，并看正在原配中該和弦是如何利用的，能否用其他和弦取代等等。和弦是豐厚眾彩的，七和弦、九和弦、十一和弦、百般代勞和弦、摻雜了百般經歷音的和弦，再聯結區別的節拍型和吹奏手段，真是蛻變眾端，越玩越爽。
第四個臺階，便是扒總譜、編曲、指彈?，F正在許眾歌曲伴奏都是由電聲樂隊掌握的，根基是四大件：飽、吉他、貝司、鍵盤。時候，還穿插著許眾音效、小打、弦樂、和聲等等，能把總譜寫出來，真的對你的耳朵和樂理素養是個極大的檢驗。而對咱們這些喜愛原聲箱琴的人來說，就總思著把這些元素盡量用一把吉他表示出來，于是除了扒帶，接下來便是吉他編曲了。這里就有和弦走向、調弦法，節拍型，和弦經歷音的運用，音色、力度、速率的鋪排，前奏、間奏、尾奏的安排，拍弦、悶音、敲扳等手段的利用等等，總的覺得你既是一個輔導，又是一個身兼數職的吹奏（唱）者，真的很有離間性。而這些進程的完畢都必要樂理的支柱，根基上還便是那句老話“表面與踐諾相聯結”，學了半天樂理仍舊要用的，親身編少許東西再回來看表面，領略更眾。
正在這一臺階我也是剛初學，我思沖破的手腕惟有眾聽、眾做、眾動腦。聽真的很緊急，任何音樂都邑對你的彈奏有所飽動，不休的寬闊耳界總能使你更有創意；親身編曲的抬高會很大，有許眾吉他彈奏上的細節只可貫通，惟有親身做過本事領略到。
指彈我仍舊外行人，論壇里有許眾材料可供研習研討，越發是華東少年兒童的那篇作品《普通的“民謠吉他er”玩轉美國指彈吉他的根蒂》確實讓人很受飽動。編曲該當也是指彈很緊急的一塊，論壇里也許該當眾少許編曲方面的東西。
鄭重聲明：本文版權歸原作者sheep吉他網所有，轉載請標明出處，如信息標記有誤，請第一時間聯系我們修改或刪除，多謝！
